Mi Satélite Artificial

 Docente: Jorge Exojo Peguero

• Curso: 4º ESO

• Asignatura: Física y Química

• Duración: 3 sesiones

• Productos finales:

➢ Un póster tamaño A3.

➢ Exposición oral de 3-5 minutos presentando el póster y explicando el cálculo de

la velocidad.

1. Objetivos

➢ Identificar distintos tipos de satélites y su función.

➢ Aplicar la fórmula de velocidad orbital para un satélite dada su altura.

➢ Organizar información científica de manera clara y visual.

➢ Presentar información de forma oral y digital.

2. Competencias Clave

➢ STEM

➢ Digital

➢ Comunicación lingüística

➢ Aprender a aprender

➢ Sociales y cívicas

3. Materiales

Para el póster:

➢ Ordenadores o tablets con acceso a Canva

➢ Navegadores y buscadores para investigación.

➢ Material de referencia: libros, artículos y páginas confiables de agencias

espaciales (NASA, ESA).

➢ Proyector o pantalla para presentaciones.

➢ Herramientas de cálculo digital o papel para velocidad orbital.

Requisitos del póster científico

Contenido obligatorio

➢ Nombre y tipo de satélite

➢ Función / misión

➢ Fecha de lanzamiento y país u organización

➢ Órbita y altura

➢ Cálculo de velocidad orbital con explicación

➢ Imagen o esquema del satélite y su órbita

➢ Dato curioso o aplicación

Formato y presentación

➢ Tamaño A3.

➢ Apartados diferenciados y ordenados.

➢ Texto breve y sin faltas.

➢ Uso de colores y esquemas.

4. Distribución de Sesiones

➢ Sesión 1: Presentación de la actividad, explicación de los tipos de satélites,

elección de pareja y satélite, inicio de investigación.

➢ Sesión 2: Investigación completa y elaboración del póster en Canva, cálculo de

velocidad orbital.

➢ Sesión 3: Exposición oral y discusión de los pósters, retroalimentación.

5. Evaluación según rúbricas

➢ Póster: 60%

➢ Exposición oral: 40%

EVIDENCIAS DE LOS PRODUCTOS FINALES: